1年生の学習の様子です。
1組は、国語の学習の様子です。
教材「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の音読をしていました。
この教材は、エルフという犬と飼い主の男の子の絆を描いたお話です。
お話を読んで感想を伝えあうことが目標です。
2組は、国語、1年の漢字の復習です。
どれだけ覚えているかな~?!
3組は、国語のテストです。
大半の児童はテストが終わって、夢中で自由帳に絵を描いていました。
もうすぐ2年生、テストをする姿を見ていると、本当にお兄さんお姉さんになってきたことを感じます。
1年生の学習の様子です。
1組は、国語の学習の様子です。
教材「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の音読をしていました。
この教材は、エルフという犬と飼い主の男の子の絆を描いたお話です。
お話を読んで感想を伝えあうことが目標です。
2組は、国語、1年の漢字の復習です。
どれだけ覚えているかな~?!
3組は、国語のテストです。
大半の児童はテストが終わって、夢中で自由帳に絵を描いていました。
もうすぐ2年生、テストをする姿を見ていると、本当にお兄さんお姉さんになってきたことを感じます。
自主学コンテストで選ばれた児童のノートが掲示されました。
賞は3つ、校長賞、教頭賞、優秀賞。
これまでの漢字や算数の復習をするもよし、興味のある動物や身近な疑問を調べるもよし、頑張って取り組んだことが伝わるノートから、審査するこちらも頭を悩ませました。
「頑張ったで賞」をみんなにあげたいくらい一生懸命取り組んでいました。
「選ばれなかった子も、その頑張りが自分の力になる」そう伝えたいと心から思います。
ご協力いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。
ご家庭でも頑張りを認めてあげてほしいと思います。
学校に「ほっとする場所をみんなでつくりたい」そんな思いからスタートしたべふっこ未来基金。
主催は、学校運営協議会です。
クラウドファンディング(募金)には、保護者、地域の方、卒業生が支援してくださり、金額は72万円に達しました。
本日、無事完成しました!!
きれいになったカーペット(芝風)のうえで、こどもたちが学んだり、くつろいだり、地域の方とつながる場となることを願っています。
クラウドファンディングを取り入れた新しい支援の形で実現させてくださったPTA会長をはじめとした学校運営協議会の皆様、コミュニティ・スクール推進業務COD 水木様、本当にありがとうございました。
1年生と園児たちとの交流「おもちゃランド」の様子です。
1年生は、それぞれの目標を持って準備してきました。
宝探し、虫取り、ぬり絵、わなげ、はてなボックス・・・など、楽しそうなお店が園児を迎えます。
園児を順番に並べようとそっと両手で身体を支える姿、上手にわなげを投げた園児に拍手する姿、次のクラスへと移動する園児たちをハイタッチで見送る姿、たくさんの「ステキな姿」を見ました。
園児もぬり絵をしたり、ボーリングをしたり楽しんでいる姿が見られました。
互いにとっても有意義な時間となりました。
園児のみなさん、来てくれてありがとう!!
2月10日、6年生の中学校クラブ見学(乗り入れスクール)の様子です。
水泳部、バスケットボール、バレーボール、陸上、野球、吹奏楽部など・・・。
中学校への意識を高めること、残りの小学校生活を良いものにすることが目的です。
写真からも6年生のドキドキとワクワクが伝わってきます。
一つ二つ上なだけなのに、とっても大人に見えたことでしょう。
2年生の「性教育出前授業」の様子です。
講師ににじいろアイルさんをお招きし、性について考えました。
「男やけどピンク好きって言っていいのかな?」自分の好きを大切に!!
「ぼくは、男の子でも女の子でもありません。」自分の性をどう認識しているか?
「ぼくは、男の子です。男の子が好きです。」だれを好きになってもいいねんで!!
みんな真剣にお話を聞いていました。
本日、摂津市に配置されている5名のALT (Assistant Language Teacher)が別府小学校にやってきました。
この「English Day」の目的は、1年生から6年生までの全児童に英語を使ったコミュニケーションに慣れ親しむ機会を提供し、外国語・外国語活動及び国際理解教育を推進することです。
写真は、1年生の様子です。
Walk、Run、Jump・・・Stop、英語に合わせて楽しく身体を動かします。
高学年は、体育館での学習です。
3ヒントクイズゲーム。
もちろんヒントは英語。
しっかり聞いて、だれが早くカードをとれるか競争です。
5年生の学習の様子です。
1組は、算数の学習です。
「正多角形と円周」の単元です。
傘をひらいた状態で上から見ると、正〇角形になります。
今日は、正八角形を描くそうです。
そのためには、何がわかっていれば描くことができるのでしょうか?
2組は、国語のテストです。
これまでの学習の成果を発揮する時です。
真剣に取り組んでいます!!