【６年生】

 

６年生の調理実習の様子です。

「スクランブルエッグ」と「野菜炒め」を作ります。

誰がどの具材を切るのか、誰が炒めるのか、誰が味見をする。

細かい役割を分担がされています。

片付けまで協力して、みんなで楽しく取り組むことができました。

【５年生】

 

５年生の学習の様子です。

１組は、外国語です。

今日のゴールは、「好きな教科とその理由をたずね合おう。」

まずは、好きな教科とその理由をワークシートに書き込みます。

○○が好きな理由、これを英語で表現するのに苦労していました。

２組は、算数です。

単元「小数のわり算」のまとめの時間です。

ひたすら問題を解いて、先生に◎をしてもらう。

計算問題に文章問題、ヘトヘトになりながら頑張っています！！

【学年対抗ドッチ（体育委員会）】

 

２０分休みに体育委員会主催の学年対抗ドッチが行われました。

１回戦の今日は、１年対６年、２年対５年でした。

柔らかいボールを使い、上級生のコートはとても狭く、下級生のコートはとても広く設定されていました。

司会進行も体育委員が行い、試合は白熱し、体育館は熱気に包まれました。

【４年生】

 

４年生の様子です。

１組は、図工の時間です。

環境ポスターを作成しています。

「ポイ捨てはダメ」「犬のフンは持ち帰ろう」「分別しよう」

一番伝えたいメッセージはそれぞれです。

完成するのが楽しみです。

２組は、音楽です。

「もののけ姫」をリコーダーで演奏です。

優しく吹くこと、旋律の掛け合いを意識して吹きます。

同じリズムできれいに重なると、とてもキレイな音色でした。

【３年生】

 

３年生の学習の様子です。

１組は、図工です。

空き容器を使って、生活で使えるグッズを作る学習です。

かわいく描いた設計図を見せてくれました。

この子は、「えんぴつ入れ」を作るそうです。

みんな夢中です。

２組は、国語です。

仕事について調べ、報告する文章を書く単元です。

例えば、スーパーの商品の並べ方には、目立つように「おすすめ品」とふだを立てるようなことです。

社会の教科書「店ではたらく人」やタブレットを見ながら、工夫していること、調べてわかったことなどをまとめていきます。

【２年生】

 

２年生の学習の様子です。

１組は、図工です。

国語の教材「スイミー」を描きます。

段ボールの断面やスポンジを使って、魚の群れや水中を表現します。

２組は、生活です。

育てているミニトマトの観察をしています。

「実が１０個もなってるー！！」

成長した様子をスケッチです。

３組は、国語です。

漢字の「科」「国」「語」。

国のなりたち、国のつく言葉って何があるかな？

「国宝」って言うてる子がいて、思わず笑ってしまいました。

【１年生】

 

１年生のプールの様子です。

体操、シャワー、バディ（ペア）の確認をしたら、水慣れです。

顔をしっかりとあげて、先生の指示を聞いています。

先生と同じポーズをして、水しぶきがあがると笑顔があふれます。

顔つけの練習もしました。

【放課後しゅくだい広場】

 

本日より１学期の期間限定で「放課後しゅくだい広場」を開催しています。

退職教員や大学生の学習サポーターが見守る中、自学自習の場を提供します。

初回の２２日は、約３０名の参加がありました。

【林間学校⑫】

 

あっという間の２日間。

たくさんの成長と新たな課題が見えてきました。

来週からもらしさを生かして、さらなる成長を楽しみにしています。

退所式と解散式の様子です。