3年生の学習の様子です。
1組は、算数です。
かける数とかけられる数の学習です。
8 × □ = 56
□にあてはまる数をもとめよう、という問題です。
九九の表を使ったり、頭の中で九九を言うと答えにだどりつける!!
2組は、国語の学習です。
教材「春風をたどって」、主人公が翌日を想像しながら眠りに入る、そのあとのストーリーを考える時間でした。
どんなお話しになるのかな?
3年生の学習の様子です。
1組は、算数です。
かける数とかけられる数の学習です。
8 × □ = 56
□にあてはまる数をもとめよう、という問題です。
九九の表を使ったり、頭の中で九九を言うと答えにだどりつける!!
2組は、国語の学習です。
教材「春風をたどって」、主人公が翌日を想像しながら眠りに入る、そのあとのストーリーを考える時間でした。
どんなお話しになるのかな?
1年生の学習の様子です。
1組は算数です。
「なかまづくりとかず」の学習です。
「うさぎ」の仲間を〇丸で囲みます。
次は、「りす」。
みんな頑張ってます!!
2組は、生活です。
来週予定している「1年生を迎える会」でのセリフの練習です。
一人で声を出す人もいます。
セリフの間に2呼吸(トン・トン)あけて、みんなで声をそろえます。
2年生の学習の様子です。
2年生になってはじめての5時間めの授業です。
1組は、体育です。
運動場で鬼ごっこをしています。
みんな汗だくです。
でも楽しそうに走り回っています。
2組は、国語です。
漢字の学習をしています。
「思」「記」、ていねいに書き込んでいます。
3組は、図工です。
粘土をしています。
「カニ作ったー!!」
「ギョウザー!!」「ギョウザー!!」「大きいギョウザ!!」
ギョウザが人気の3組でした。
参観の前の時間に、学校の取組紹介を行いました。
目的は、先生と保護者が、保護者同士がつながり、学校の応援団となってもらうこと。
その環境が別府のこどもたちの成長を支え、よりよい方向へ進むと思っています。
校長先生プレゼンは、学校教育目標『誰もが楽しく幸せに6年間を過ごせる別府小学校』実現に向けて取り組むことや想いをお届けしました。
学校を、クラスを良くしていくのは子どもたち自身!!
そのために一人ひとりがどう行動していくのか、別府小学校が掲げる「子どもが主役の学校づくり」へ今年も歩んでいきます。
本日の校長プレゼンは、動画配信を予定しています!!
お楽しみに。
6年生の学習の様子です。
1組は、国語の時間です。
教材「帰り道」は、登場する二人の人物が同じ出来事に対し、それぞれの視点から描かれたお話しです。
よく見てみると、読んでいるのは教科書ではなく、大きな紙。
二人の視点が比べやすいようにしたものを使用するようです。
2組は、算数の時間です。
単元の学習が終わり、プレテストをしています。
8 × x = y
分からなかった問題はこの機会に思い出そう!!
5年生の学習の様子です。
2クラスとも算数です。
1組は、算数の教科書1ページめ、「学びのとびら」を学習していました。
問題 ⇒ 自分の考え ⇒ 友だちと学ぶ ⇒ ふりかえり・まとめ
算数の学習サイクルの確認です。
2組は、整数と小数の単元に入っています。
2135を100倍すると・・・、1/10倍すると・・・。
1年生の4月14日の様子です。
登校すると、カバンの中身をお道具箱に入れて、棚に荷物を置きます。
朝のあいさつをして、朝の会です。
一人ひとり名前を呼ばれると、元気のよい返事が返ってきます。
今日の時間割、下校時刻も確認します。
さー、今日はどんな勉強が待っているのでしょうか!!
4年生の学習の様子です。
1組は、算数です。
1億より大きい数の学習です。
一、十、百、千、万、十万・・、億、十億。
みんな一生懸命数えています。
2組は、体育です。
ボールやフラフープを使って身体を動かします。
ボールを高く投げて、何回手をたたけるかな!!
フラフープでなわとびや腰で回したりしていますね。
20分休みの様子です。
金曜日は雨だったので、今日がはじめて運動場に出られる休み時間です。
新しい友だちとボールを持って、元気に飛び出してきました。
PTAから寄贈された竹馬で遊んでいる子もいます。
休み時間の終わりのチャイムがなると、授業に遅れないようみんな走って戻っていました。
さすが!!別府小学校のみんな!!