【５年生】子どもの権利を考える

 
5年生の総合の学習で、子どもの人権について考えました。

子どもの権利条約について、ひとつづつ学び

どの権利が一番上位に来るのか、また一番下位に来るのか、自分自身の考えを持ったうえで話し合いました。主張するだけでは、意見は通らない。

こどもの人権の大切さだけでなく、折り合いをつけることの大切さ。友達の意見を受け入れることの大切さも学んだ時間になったようでした。