【３年生】

 

３年生の学習の様子です。

１組は、道徳です。

教材「親切がいっぱい」、気づいた親切を教科書に印をつけます。

「お金を落とした人のを拾ってる。」

「重たいものを持ってるお年寄りに声をかけてる。」

「どんな思いで親切をしていると思う？」、子どもたちはどう考えたのでしょうか。

２組は、書写です。

「木」を書きます。

とめ、はね、はらい、押さえるポイントを学んだら、一筆一筆意識しながら書いていきます。

納得のいく字になったかな？！