【１年生】

 

１年生の学習の様子です。

１組は、音楽です。

鍵盤ハーモニカを押さえる指を確認です。

親指は１、人差し指は２、・・・。

指をクルクル回して体操、実際に鍵盤を押さえてみます。

２組は、生活です。

気持ちに気付いたり、幅を広げたりする、気持ちの勉強をしていました。

知ってる気持ちを発表した後、イラストの気持ちを考えます。

しんどい、悲しいなど答えは様々です。

クラスの友だちはどんな気持ちを書いたのか、見て回ることで自分と違う気持ちに出会います。