【６年生】

 

６年生の学習の様子です。

１組は、国語です。

この単元では「みんなが納得できる結論にたどりつける話合いをする力」をつけることが目標です。

実際に「ハロウィンイベントを企画」し、みんなが納得できるよう話合いをしていきます。

この時間は、これまで話合いでうまくいった時、そうでなかった時をふりかえり、どんなところに気をつけるとよいか考えました。

２組は、算数です。

単元「円の面積の求め方を考えよう」です。

公式は、　　　半径　×　半径　×　3.14　　　

なんでそうなるのでしょうか？