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3年生の国語で「詩を楽しもう」や「音訓かるた」という単元がありました。
そこで、図工でも絵を中心に作成してみようと思い、「詩画」に挑戦しました。
習った詩を真似て詩を作る児童や、オリジナルの詩を作り、絵を添えていく児童。
なかなか思いつかない児童もいましたが、友だちの力を借りて、みんな上手に仕上げることができました。
いろいろな詩に触れ、子どもたちは自分たちでも詩を作れるんだ!としり、詩画に真剣に取り組んでいました。
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